Revoluce v sebeorganizování: Společné principy hnutí za vzdělávací alternativy

Recenze čtenářů

Kniha přináší promyšlenou kritiku současného vzdělávacího systému a obhajuje alternativní modely vzdělávání, které upřednostňují individuální potřeby a místní rozhodování. Kniha je dobře hodnocena pro svůj poutavý obsah a relevanci k současným výzvám v oblasti vzdělávání.

Kniha představuje zajímavý obsah a dobrou syntézu alternativního vzdělávání. Vyzdvihuje roli školy při výchově aktivních účastníků demokratické společnosti. Mnozí čtenáři ji považují za potvrzení pro svou pedagogickou praxi a oceňují její čtivost a promyšlené postřehy.

Někteří čtenáři upozorňují, že autorův vášnivý aktivismus může podbarvovat prezentaci myšlenek, což naznačuje možnou zaujatost.

(na základě 4 hodnocení čtenářů)

Původní název:

The Self-Organizing Revolution: Common Principles of the Educational Alternatives Movement

Obsah knihy:

Ron Miller se jako učitel, výzkumník, aktivista, redaktor a autor zabývá různými alternativami vzdělávání již více než 25 let.

V knize The Self-Organizing Revolution se hluboce zamýšlí nad svými zkušenostmi a postřehy. Identifikuje pět základních principů, které sdílejí různé skupiny vzdělávacích disidentů, a vysvětluje, jak spontánně vzniká hnutí zdola za transformaci vzdělávání, které je založeno na těchto principech.

Sebereorganizující se revoluce zkoumá přechod od moderní instituce masového školství k postmoderní síti rozmanitých vzdělávacích možností dostupných všem mladým lidem. Miller se potýká s filozofickými, morálními a politickými otázkami, které vyvstávají s radikálním tvrzením, že veřejné školství, jak ho známe, se stalo zastaralým. Varuje před zjednodušujícími modely privatizace a předkládá rovnostářský, demokratický a sociálně odpovědný program decentralizovaného vzdělávání.

Tato kniha je manifestem pro hnutí alternativního vzdělávání. Miller překračuje specifické metodologie používané různými vzdělávacími přístupy a překonává propast mezi konvenčními "liberálními" a "konzervativními" vzdělávacími politikami a nabízí jedinečnou, silnou vizi transformace vzdělávání.