Restorativní praxe a speciální potřeby: Praktický průvodce restorativní prací s mladými lidmi.

Recenze čtenářů

Kniha „Restorative Practices and Special Needs“ (Restorativní postupy a speciální potřeby) je pedagogy vysoce oceňována pro své pronikavé a praktické strategie při vedení tříd, budování vztahů a podpoře žáků se speciálními potřebami. Poskytuje komplexní zdroje pro efektivní zavádění restorativních postupů. V recenzích však nejsou zmíněny žádné konkrétní zápory.

⬤ Nabízí skvělé strategie pro řízení třídy, budování vztahů a řešení konfliktů
⬤ poskytuje přehled restorativních postupů
⬤ obsahuje úpravy pro postižené a praktické případové studie
⬤ kombinuje teorii s praktickými aplikacemi
⬤ klade důraz na individuální řešení
⬤ obsahuje praktická cvičení pro okamžitou realizaci
⬤ cenná pro pedagogy i rodiče.

V recenzích nejsou uvedeny žádné konkrétní zápory.

(na základě 8 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Restorative Practice and Special Needs: A Practical Guide to Working Restoratively with Young People

Obsah knihy:

Restorativní praxe (Restorative Practice, RP) je účinný přístup ke kázni, který má potenciál změnit chování tím, že se zaměřuje na budování a obnovu vztahů. Tento praktický průvodce vysvětluje, jak uplatňovat restorativní přístupy u mladých lidí se speciálními potřebami ve vzdělávacích nebo rezidenčních zařízeních.

Kniha zkoumá, jak se RP používá v obecné rovině, a prostřednictvím řady případových studií se zabývá tím, jak je třeba RP přizpůsobit osobám s dalšími potřebami, včetně poruch autistického spektra, ADHD, poruch fetálního alkoholového spektra, mentálního postižení a komunikačních obtíží. Obsahuje pokyny týkající se konkrétních otázek, jako je situace, kdy personál čelí krizovým situacím, problematika fyzického omezování a další podpora, kterou rodiče potřebují.

Kniha bude zajímavá pro pracovníky restorativní praxe, pedagogické pracovníky včetně ředitelů, učitelů a SENCO ve speciálních i běžných školách a pro vedoucí a personál ústavní péče.