Řekni, po čem touží tvé srdce: Ženy, modlitba a poezie v Íránu

Recenze čtenářů

Kniha Dr. Haeriové nabízí pronikavou etnografii zaměřenou na osobní a komunitní aspekty modlitby u specifické generace žen v porevolučním Íránu, zejména u žen ve věku 60 až 70 let. Proniká do jejich modlitebních a básnických praktik, přičemž klade důraz na ženský prostor víry a individuální interpretace náboženských textů.

Kniha je krásně napsaná a poskytuje průkopnický pohled na náboženskou praxi žen v Íránu. Zdůrazňuje osobní a individualistickou povahu modlitby a poezie a zároveň zkoumá prostory víry, které vedou ženy. Je přístupná jak vědcům, tak i běžným čtenářům, což z ní činí důležitý text v oblasti etnografie a religionistiky.

Zaměření knihy na demografické údaje může omezit její přitažlivost pro zájemce o širší zkoumání íránských náboženských praktik. Někteří čtenáři by mohli dát přednost rozsáhlejší analýze různých generačních nebo genderových perspektiv v rámci íránské spirituality.

(na základě 1 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Say What Your Longing Heart Desires: Women, Prayer, and Poetry in Iran

Obsah knihy:

Po revoluci v roce 1979 se íránská vláda rozhodla islamizovat společnost. Muslimská zbožnost musela být viditelná, a to jak v osobním vystupování, tak v jednání.

Íránci se museli modlit, postit se a navštěvovat mešity, aby byli pravými muslimy. Revoluce učinila z otázek, co znamená být pravým muslimem, záležitost veřejné debaty, která byla široce diskutována mimo výlučnou sféru mužských duchovních a intelektuálů. Kniha Řekni, po čem touží tvé srdce nabízí elegantní etnografii těchto debat mezi skupinou vzdělaných žen ze střední třídy, jejichž hlasy jsou ve studiích o islámu často umlčovány.

Niloofar Haeri je sleduje v jejich každodenním životě, kdy se zabývají klasickou poezií Rúmího, Háfeze a Saadího, a osvětluje tak dlouholetou vzájemnou inspiraci mezi modlitbou a poezií. Vypráví, jak se různé formy modlitby mohou proměnit v dialogy s Bohem, a Haeriová zase osvětluje způsoby, jakými věřící čerpají z modlitby a rituálních úkonů jako z emocionálního a intelektuálního materiálu, jehož prostřednictvím přemýšlejí, uvažují a diskutují.