Hodnocení:
Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 16 hlasů.
Responding to Problem Behavior in Schools, Third Edition: The Check-In, Check-Out Intervention
Nyní revidovaná a rozšířená o nejnovější výzkumy a úpravy pro další cílové chování, tato kniha je zlatým standardem pro Check-In, Check-Out (CICO), nejrozšířenější intervenci v oblasti chování 2. úrovně. CICO je určen pro přibližně 10-15 % žáků, kteří nesplňují celoškolní očekávání v oblasti chování, ale nevyžadují intenzivní individuální podporu. Kniha ve velkoformátovém provedení s ležatou vazbou pro snadné kopírování obsahuje postupy krok za krokem a reprodukovatelné nástroje pro plánování a realizaci. Na doprovodných webových stránkách si mohou kupující stáhnout a vytisknout reprodukovatelné nástroje a získat přístup k online školicím materiálům, vzorovým denním zprávám o pokroku a excelovské databázi pro správu denních údajů. (Podtitul druhého vydání: The Behavior Education Program. )
Novinka v tomto vydání.
*Kapitoly o CICO v alternativních vzdělávacích prostředích a pro žáky s internalizujícími poruchami chování.
*Obsah o využití CICO při problémech s docházkou, akademickými a organizačními dovednostmi a při problémech s chováním o přestávkách.
*Kapitola o vrstvení dalších cílených intervencí na CICO.
*Kapitola s konkrétními doporučeními pro školení a koučování školních týmů.
*Rozšířené kapitoly o nejčastějších otázkách, implementaci na střední škole a kulturně citlivých postupech.
*Doplnění nástrojů pro školení a správu dat pouze online.
*Aktualizováno o aktuální údaje a postupy založené na důkazech.
Tato kniha je součástí řady The Guilford Practical Intervention in the Schools Series, kterou editovala Sandra M. Chafouleas.
© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)