
Racing with the Clock - Making Time for Teaching and Learning in School Reform
Deset učitelů v tomto svazku píše o frustracích spojených s časem, které vyplynuly ze snah o reformu školství, a o tom, jak se tyto problémy podařilo (nebo nepodařilo) vyřešit.
Každý případ obsahuje komentář připravený zástupci školy (řediteli, dalšími učiteli) a předchází mu popis souvislostí.