Psychologie čtení: Druhé vydání

Recenze čtenářů

Kniha je vysoce uznávaným zdrojem informací pro výzkumné pracovníky a postgraduální studenty v oblasti čtení, známá svým komplexním a dobře prozkoumaným obsahem. Představuje však značnou výzvu pro ty, kteří nemají silné zázemí v psychologii nebo vědě o čtení, přičemž někteří recenzenti ji považují za obtížnou a nudnou a vyjadřují potřebu dalších výukových zdrojů.

Vysoce uznávaní autoři, dobře prozkoumaný a důkladný obsah, přínosné pro studenty s předchozími znalostmi, vynikající jako rychlá reference pro výzkumné pracovníky.

Obtížné pro pochopení bez předchozích znalostí, pro některé nudné, text je malý, chybí doplňující výukové zdroje a může způsobovat únavu očí.

(na základě 8 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Psychology of Reading: 2nd Edition

Obsah knihy:

Čtení je velmi komplexní dovednost, která je předpokladem úspěchu v mnoha společnostech, v nichž se velké množství informací předává v písemné podobě. Od 70. let 20. století se o procesu čtení hodně dozvěděli kognitivní psychologové. Tato kniha shrnuje tuto důležitou práci a dává ji do uceleného rámce.

Ústředním tématem knihy je, jak čtenáři postupují při získávání informací z tištěné stránky a při porozumění textu. Stejně jako její předchůdce zahrnuje i toto důkladně aktualizované druhé vydání všechny aspekty psychologie čtení a obsahuje kapitoly o systémech psaní, rozpoznávání slov, práci očí při čtení, vnitřní řeči, zpracování vět, zpracování diskurzu, učení se číst, dyslexii, individuálních rozdílech a rychlosti čtení.

Psychologie čtení, 2. vydání, je nezbytnou četbou pro studenty, absolventy a výzkumné pracovníky v oblasti kognitivní psychologie a může být použita jako základní učebnice v kurzech psychologie čtení a souvisejících témat. Kromě toho je kniha díky srozumitelnému stylu psaní přístupná i lidem bez psychologického vzdělání, kteří však mají osobní nebo profesní zájem o proces čtení.