Recenze čtenářů
Shrnutí:Pštrosí kluci je poutavý román pro mládež, který sleduje chaotickou cestu tří kamarádů, kteří se vydávají uctít památku svého zesnulého přítele Rosse poté, co nebyli spokojeni s jeho pohřbem. V příběhu se mísí humor, dobrodružství a emocionální hloubka a ukazuje témata přátelství, loajality a dospívání, zatímco chlapci procházejí svým smutkem a poutem a čelí nečekaným výzvám. Pro své živé vykreslení mládí a ztráty bývá přirovnáván ke Stand By Me.
Klady:Kniha je oceňována pro poutavý děj, sympatické postavy, emocionální hloubku, humor a dobrodružství plné akce. Čtenáři oceňují realistické vylíčení smutku dospívajících a smysl pro přátelství mezi postavami. Vyprávění se dobře spojuje s dospívajícími i dospělými, což z něj činí univerzální četbu.
Zápory:Někteří čtenáři zmiňují, že jazyk odráží skutečné projevy dospívajících chlapců, což nemusí být vhodné pro všechny čtenáře. Navíc, ačkoli je závěr často popisován jako uspokojivý, byla zaznamenána určitá předvídatelnost děje.
(na základě 18 hodnocení čtenářů)
Původní název:
Ostrich Boys: Improving Standards in English through Drama at Key Stage 3 and GCSE
Obsah knihy:
Hitový román Keitha Graye, který se dostal do užšího výběru na CILIP Carnegie Medal 2010, vypráví o skupině tří přátel, kteří se vydávají na pozoruhodnou cestu z Cleethorpesu do Skotska s ukradenou urnou s popelem jejich nejlepšího přítele... Román Ostrich Boys je nyní adaptován pro jeviště Birmingham Rep pro představení jejich divadla pro mládež v roce 2011 a je ideální pro KS3 a KS4 angličtinu, kde se bude líbit jak chlapcům, tak dívkám.
Toto vzdělávací vydání z řady Critical Scripts nakladatelství Methuen Drama připravili národní odborníci na drama ve středoškolské angličtině Ruth Moore a Paul Bunyan. Vycházejí z desetileté vysoce efektivní práce a publikací schválených národními organizacemi a podporovaných učiteli a konzultanty v celé Británii, každá kniha z této řady:
Splňuje nové požadavky na KS3 a GCSE (2010)
Obsahuje podrobná, strukturovaná schémata práce využívající dramatické přístupy ke zlepšení literární a jazykové analýzy.
V centru aktivit stojí pochopení procesu učení ze strany žáků.
Pomůže žákům zvýšit úspěšnost na GCSE v angličtině a rozvíjet dovednosti na vysoké úrovni na KS3.
Ušetří učitelům značný čas při vymýšlení vlastních zdrojů.
