Průvodce učitele pro práci s parapedagogy a dalšími pomocníky ve třídě

Původní název:

A Teacher's Guide to Working with Paraeducators and Other Classroom Aides

Obsah knihy:

Parapedagogové, známí také jako asistenti učitele, asistenti pedagoga nebo asistenti pedagoga, hrají ve školách stále důležitější roli. Většina učitelů však nikdy nebyla vyškolena pro efektivní spolupráci s dalšími dospělými ve třídě.

Jill Morganová a Betty Y. Ashbakerová v knize A Teacher's Guide to Working with Paraeducators and Other Classroom Aides poskytují přímočaré rady a cílené aktivity, které mohou pomoci vytvořit produktivní pracovní vztah mezi učiteli a parapedagogy. Autorky se zabývají klíčovými tématy souvisejícími s prací s paraedukátory a dohledem nad nimi, včetně toho, jak přidělovat povinnosti, komunikovat, sledovat kvalitu práce, poskytovat školení na pracovišti a vytvářet smyčku zpětné vazby.

Tipy učitelů z praxe vysvětlují, jak si najít čas na efektivní supervizi parapedagogů. Autoři se zabývají tím, jak jsou techniky dohledu při práci s parapedagogy podobné - a jak se liší od těch, které učitelé používají při práci se studenty.

Autoři uvádějí stručné návrhy, jak převést informace do vaší třídy; formuláře pro vyplnění prázdných políček popisují samostatné kroky ke zlepšení ve vybraných oblastech. Tato kniha je praktickým pracovním sešitem i promyšlenou reflexí zkušeností autorů s prací s učiteli a parapedagogy a je nepostradatelným zdrojem informací pro každého učitele, který chce vytvořit úspěšný vyučovací tým.