Průvodce týmovou výukou pro fakulty

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 10 hlasů.

Původní název:

A Team-Based Learning Guide For Faculty

Obsah knihy:

Týmová výuka (TBL) zapojuje studenty do aktivního učení, které podporuje získávání i uchovávání znalostí. To je v ostrém kontrastu s klasickou metodou výuky formou přednášek studentům. Didaktická přednáška vytváří pasivní učební prostředí, v němž se studenti učí nazpaměť fakta a následně je odříkávají při zkouškách. Tento způsob učení označujeme jako bulimické učení. Při pasivním způsobu učení dochází ke krátkodobému uchování znalostí.

Výzkum ukázal, že TBL zlepšuje řešení problémů, zlepšuje výkon studentů, zdokonaluje dovednosti kritického myšlení, prodlužuje uchovávání znalostí a zajišťuje vysokou míru spokojenosti s učením. TBL by měl nahradit přednášku v každém akademickém programu.

Tato kniha poskytne vyučujícím stručný návod, jak vytvořit kurz TBL. Fakulta bude provedena procesem tvorby výsledků a cílů učení, určením základních pojmů kurzu, návrhem řízených výukových materiálů a hodnocením učení studentů.