Průvodce tvorbou online kurzů: Strategie pro úspěch studentů

Recenze čtenářů

Kniha se setkala se smíšenými ohlasy, mnozí ji považují za užitečnou pro tvorbu kurzů a hybridní výuku, zatímco jiní ji kritizují pro nedostatek originality a problémy s kvalitou.

Užitečná pro tvorbu kurzů, dobře organizovaná, srozumitelně napsaná, vhodná pro instruktory připravující hybridní kurzy, doplňuje další zdroje.

Nedostatek originality, problémy s kvalitou, pro některé uživatele zklamání.

(na základě 6 hodnocení čtenářů)

Původní název:

A Guide to Online Course Design: Strategies for Student Success

Obsah knihy:

Průvodce tvorbou online kurzů nabízí vyučujícím a odborným pracovníkům praktický a snadno použitelný model pro tvorbu výjimečných online kurzů, který se zaměřuje na standardy kvality při tvorbě výuky, transparentnost výsledků učení a vytrvalost studentů. Kniha je komplexním zdrojem informací a obsahuje účinné, na výzkumu založené výukové strategie, které motivují studenty online a pomáhají jim k větší samostatnosti. Průvodce tvorbou online kurzů klade důraz na standardy kvality a odstraňování překážek bránících vytrvalosti studujících, což zajišťuje, že online kurzy splňují potřeby online studujících i iniciativ distančního vzdělávání.

"Všichni členové fakulty a tvůrci kurzů, bez ohledu na úroveň zkušeností, obsahové zázemí nebo technologické dovednosti, mohou mít prospěch z uplatňování přístupů definovaných v této knize. Autoři nám předali bohaté znalosti, které mohou zlepšit kvalitu každé online třídy, a já tuto knihu vřele doporučuji všem, kdo se zabývají online vzděláváním.".

- Anton G. Camarota, profesor, University of Denver.

"Tuto knihu by si měl přečíst každý, kdo se podílí na vývoji online kurzů Stavredes a Herder jsou nabití skvělými postřehy a výzkumem, který je potvrzuje, a poskytují čtenářům praktické informace, které podpoří vývoj online kurzů."

- Brenda Boyd, ředitelka odborného rozvoje a poradenství, Quality Matters Program.

"Díky kombinaci teorie a aplikace je Průvodce tvorbou online kurzů nepostradatelným zdrojem informací pro každého odborníka, který se snaží vytvářet vysoce kvalitní výukové kurzy založené na výsledcích. Velmi se mi líbily akční kroky, které uzavírají každou kapitolu, protože čtenáře provedou celým procesem návrhu kurzu od analýzy až po realizaci.".

- Kathe Kacheroski, děkanka pro kurikulum a výuku, Rasmussen College.