Průvodce studenta k úspěchu v matematice: Překonávání překážek

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 2 hlasů.

Původní název:

A Student's Guide to Math Success: Overcoming Barriers

Obsah knihy:

Naplňuje vás představa vysokoškolského kurzu matematiky úzkostí a strachem? S trochou praktických rad a pozitivního přístupu můžete své obavy z matematiky snadno a účinně zažehnat!

Průvodce studentů k úspěchu v matematice: Příručka pro studenty se strachem z matematiky: Překonávání bariér vám poskytne soubor strategií, které vám pomohou přistupovat ke kurzům matematiky s pozitivním přístupem, překonat klíčové stresory spojené s učením matematiky a rozvinout dovednosti, které vám pomohou efektivně studovat a uspět ve studiu. S touto příručkou se naučíte, jak překonat úzkost, vytvořit si zdravé návyky a vybudovat si pozitivní osobní povědomí o tom, jak studovat matematiku.

Tato příručka, která je velmi přístupná a plná praktických rad, vám pomůže rozvinout myšlení i dovednosti potřebné k tomu, abyste si vybudovali důvěru ve své osobní matematické schopnosti.

Průvodce studenta k úspěchu v matematice je součástí řady Cognella Series on Student Success, souboru knih, jejichž cílem je pomoci studentům rozvíjet základní životní a studijní dovednosti potřebné k podpoře šťastného, zdravého a produktivního vysokoškolského studia.

Delbert Ferster přednáší matematiku na katedře přírodních a počítačových věd na Immaculata University a vede matematické centrum. Získal titul Ed. D. v oboru vedení vzdělávání na Immaculata University a magisterský titul v oboru vzdělávacích technologií na Philadelphia University.

Mary Elizabeth Jonesová je profesorkou matematiky, informatiky a informačních technologií na katedře přírodních a počítačových věd na Immaculata University. Doktorát z informačních studií získala na Drexel University a magisterský titul z matematiky na Villanova University.

Ann M. Heath je ředitelkou programu vysokoškolského vzdělávání na Immaculata University, kde dříve působila jako docentka matematiky a viceprezidentka pro akademické záležitosti. Doktorát z matematiky získala na Bryn Mawr College a magisterský titul z matematiky na Villanova University.