Průvodce pro učitele k vedení diskuzí zaměřených na studenty: Příručka pro účastníky diskusí ve třídě (Talking about Texts in the Classroom)

Recenze čtenářů

Kniha je cenným zdrojem informací pro pedagogy, kteří chtějí zavést diskuse vedené žáky a zlepšit porozumění čtenému textu. Poskytuje strukturu a návod, jak usnadnit hluboké rozhovory mezi studenty založené na textu.

Nabízí vynikající návod pro vytváření strukturovaných diskusí, zlepšuje sebedůvěru studentů a porozumění textu, zvyšuje schopnost klást otázky vyšší úrovně a je přizpůsobitelná různým prostředím ve třídě.

Žádná není výslovně uvedena, ale potřeba přizpůsobení různým výukovým kontextům naznačuje, že nemusí jít o univerzální řešení.

(na základě 4 hodnocení čtenářů)

Původní název:

The Teacher′s Guide to Leading Student-Centered Discussions: Talking about Texts in the Classroom

Obsah knihy:

Zaujměte a poučte studenty tím, že je dovedně povedete k podnětným diskusím ve třídě pomocí těchto jednoduchých strategií.