Propojení teorie a praxe v oblasti dětské spirituality: Nové směry pro vzdělávání, službu a učednictví.

Recenze čtenářů

Kniha se setkala se smíšenými ohlasy, někteří čtenáři ji považují za velmi užitečnou pro posílení služby, zatímco jiní vyjadřují zklamání kvůli nedostatku podpůrných výzkumů.

⬤ Užitečný a praktický zdroj informací pro zkušené i nové vedoucí služby
⬤ vynikající kompilace informací od klíčových myšlenkových vůdců
⬤ podporuje cenný přístup k mezigenerační službě.

Postrádá dostatečný výzkum a citace na podporu svých teorií; někteří čtenáři považovali za problematické, že důkazy nebyly uvedeny v rámci textu.

(na základě 2 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Bridging Theory and Practice in Children's Spirituality: New Directions for Education, Ministry, and Discipleship

Obsah knihy:

Propojení teorie a praxe v oblasti spirituality dětí zkoumá různé kontexty, metody a situace, které ovlivňují a podporují rozvoj spirituality a víry dítěte. Prostřednictvím kombinace teoretických poznatků udržovaných v napětí s praktickou aplikací vybavuje ty, kteří se nacházejí v rozmanitých kontextech, v nichž jsou děti duchovně formovány, nebo se na ně připravují.

Představuje širokou škálu křesťanských projevů psaných z kristocentrické perspektivy, které prohlubují konverzaci o dalších krocích v oblasti spirituality a rozvoje víry dětí. Tento zdroj, který jde nad rámec základů výchovy k víře a toho, co tvoří efektivní službu, prohlubuje naše porozumění praxi v životě dětí tím, že spojuje to nejlepší z teorie a praxe a obsahuje příspěvky od:

⬤ Dr. Scottie May (Wheaton College)

⬤ Dr. Kevin Lawson (Biola University)

⬤ Dr. Erik Carter (Vanderbilt University)

⬤ John Roberto (Vibrant Faith)

⬤ Dr. Dana Kennamer Pemberton (Abilene Christian University)

⬤ Dr. Shirley Morganthaler (Concordia University - Chicago)

⬤ Dr. Holly Catterton Allen (Lipscomb University)

⬤ Dr. Robert Keeley (Calvin College a Calvin Seminary)

⬤ Dr. Mimi Larson (Wheaton College)

⬤ Lacy Finn Borgo ( Renovar Institute) a další.

Pastoři, profesoři, studenti seminářů a vedoucí a praktikující pracovníci v oblasti služby dětem jsou přesvědčeni, že péče o duchovní rozvoj dítěte je důležitá. Často si však nejsou jisti, které současné trendy by měli přijmout. Tato kniha pomůže vybavit tyto lidi podklady potřebnými k posouzení trendů a konkrétními návrhy, jak postupovat dál. Díky krátkým, přístupně napsaným kapitolám pomůže pastorům a vedoucím udržet si přehled o současných trendech a je vynikajícím zdrojem informací pro výuku ve vysokoškolských a seminárních učebnách.