Hodnocení:
Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 4 hlasů.
Promoting Academic Success with English Language Learners: Best Practices for Rti
Pedagogové a školní psychologové v celé zemi pracují s rostoucím počtem žáků, kteří se učí anglicky, ale často se cítí nepřipraveni pomoci těmto žákům dosáhnout vynikajících výsledků. Tato vysoce informativní kniha představuje na důkazech založené strategie pro podporu znalosti akademické angličtiny a zlepšení výsledků v rámci reakce na intervenci (RTI).
Kniha, ilustrovaná podrobným příkladem z praxe, popisuje osvědčené postupy pro práci s žáky K-5 ELL ve všech fázích RTI: univerzální screening, sledování pokroku, sběr dat, rozhodování a zintenzivnění výuky. Kniha ve velkoformátovém formátu s pevnou vazbou pro snadné kopírování obsahuje více než dvě desítky reprodukovatelných pracovních listů. Kupující získají přístup na webovou stránku, kde si mohou reprodukovatelné materiály stáhnout a vytisknout.
Tato kniha je součástí řady The Guilford Practical Intervention in the Schools Series, kterou editoval T. Chris Riley-Tillman.
© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)