Hodnocení:
Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 2 hlasů.
Transforming History: A Guide to Effective, Inclusive, and Evidence-Based Teaching
Dobrá výuka dějepisu není jen otázkou znalosti historie - je to soubor dovedností, které lze rozvíjet a zdokonalovat praxí. Mary Jo Festleová v tomto teoreticky fundovaném, ale zároveň velmi praktickém svazku zkoumá nedávný rozmach výzkumu v oblasti výuky a učení se dějepisu.
Na základě své vlastní práce Festleová aplikuje koncept "zpětného designu" jako organizační rámec pro výuku dějepisu. Nabízí konkrétní strategie, jak vytvořit prostředí, které bude inkluzivní a vstřícné, ale zároveň náročné a poutavé. Vyučující si zlepší vlastní koncepční chápání problematiky výuky a učení a získají návod, jak navrhovat kurzy a zavádět pedagogické postupy v souladu s tím, co nám výzkumy říkají o tom, jak se studenti učí.
Kniha nabízí praktické ukázky úkolů, cílů, otázek, klasifikačních rubrik, plánů vyučovacích jednotek a formátů pro vzájemné pozorování, které lze přizpůsobit pro kurzy jakéhokoli předmětu a jakékoli velikosti. Kniha Proměny dějepisu je důležitou příručkou pro vyučující na vysokých a středních školách - jak pro nováčky, tak pro dlouholeté profesionály -, kteří se snaží zlepšit učení studentů.
© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)