Projektové vyšetřovací jednotky pro malé děti: První kroky k výzkumu pro třídy Pre-K-2

Recenze čtenářů

Kniha je určena především dětským knihovníkům a nesplňuje potřeby třídních učitelů, kteří hledají podrobný návod na projektové vyučování. Poskytuje několik nápadů, ale chybí podrobný popis a řídící otázky k předkládaným projektům.

Nabízí některé nápady na aktivity; může sloužit jako základní zdroj informací pro knihovníky.

⬤ Není vhodná pro učitele ve třídě
⬤ postrádá hloubku projektového vyučování
⬤ omezené popisy projektů a žádné jasné řídící otázky.

(na základě 3 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Project-Based Inquiry Units for Young Children: First Steps to Research for Grades Pre-K-2

Obsah knihy:

Tato kniha, zasazená do širšího kontextu projektového přístupu k výuce, se zabývá potřebami knihovníků i učitelů v předškolních, mateřských a základních školách.

Pedagogové, kteří chtějí využívat příběhy a literaturu faktu k podpoře samostatného učení malých dětí, budou tuto knihu milovat. Čtenář zde najde praktické praktické činnosti, kde každá ukázková lekce obsahuje obsah, cíle výuky a strategie pro výuku a hodnocení učení.

Knihovníci a učitelé se dozvědí nejen to, jak malé děti provést badatelským procesem, ale také důležité důvody, proč to dělat. Tyto vývojově vhodné badatelské lekce jsou připraveny k výuce pro předškolní až druhý stupeň.