Program na obohacení slovní zásoby: Zlepšení osvojování slovní zásoby u dětí

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 3 hlasů.

Původní název:

Vocabulary Enrichment Programme: Enhancing the Learning of Vocabulary in Children

Obsah knihy:

Tato kniha pomáhá zlepšit porozumění a používání slovní zásoby u studentů středních škol a mladých dospělých. Tento praktický jazykový program, který je speciálně určen pro starší děti a mladé dospělé s jazykovými a komunikačními potřebami, vytvořil odborný logoped za přispění učitelů a studentů středních škol.

Zaměřuje se na zlepšení porozumění a vyjadřování slovní zásoby a významů slov u studentů ve věku od 8 do 18 let a jeho cílem je: vytvořit povědomí o tom, jak lze lepší znalost slovní zásoby využít ke zlepšení učení ve škole a sociálních interakcí ve školním i domácím prostředí. Podporuje povědomí a zájem o slova a jazyk, seznamuje s pojmem slova a významy a určuje jejich úlohu a použití v jazyce, komunikaci a sociální interakci. Představuje mapu slov a zkoumá bohatou síť informací připojených ke každému slovu, včetně významů a složení slov pomocí kořenů a základů slov, přípon a předpon, synonym a antonym a etymologie (původu) slov.

Zaměřuje se na témata převzatá z Národních osnov, včetně živých a neživých organismů, planety Země a světa, lidského těla, emocí, zdravého životního stylu a povolání. Posiluje porozumění a používání obrazného a idiomatického jazyka a složitějších a komplexnějších větných struktur. Zavádí řadu nápovědných technik, které pomáhají při vyhledávání slov.

Tato kniha poskytuje účinné strategie učení se slovíček, které podporují dovednost samostatného učení se slovíček. Učí efektivnímu, účinnému a realistickému používání slovníku jako nástroje pro učení se slovíček a zkoumá úlohu tezauru při zlepšování ústní a písemné práce. Dr.

Victoria Joffe je odborná logopedka a vedoucí lektorka v oblasti vývojových poruch řeči, jazyka a komunikace na katedře jazyků a komunikačních věd na City University v Londýně. Je také ředitelkou programu inovativního magisterského studia Joint Professional Practice: a komunikace, který je realizován ve spolupráci s Institutem vzdělávání (Institute of Education).