Recenze čtenářů
Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 2 hlasů.
Původní název:
Pro-Blackness in Early Childhood Education: Diversifying Curriculum and Pedagogy in K-3 Classrooms
Obsah knihy:
Využijte tento inspirativní zdroj k pro-černošské výuce s malými dětmi jako protilátku proti endemickému rasismu vůči černochům ve školách a společnosti. Tato důležitá kniha, která vychází z kritické případové studie učitelů z tříd K-3, kteří používají pro-černošskou výuku ve své každodenní výuce, předkládá pozitivní perspektivy týkající se černošství a černochů, které nejsou ve většině vzdělávacích zařízení patrné. Srozumitelný text poskytuje příklady učebních plánů, pedagogických postupů a zdrojů založených na důkazech; ukazuje, jak mohou učitelé dosáhnout pro-černošské výuky a zároveň splnit kurikulární standardy a další požadavky na jejich čas; a vysvětluje přínos pro-černošské výuky pro všechny děti. Autoři vycházejí z desetiletí praxe a výzkumu černošských vědců (např. Asa Hilliard, Janice Hale, Amos Wilson) a staví rasovou identitu jako klíčovou součást vývoje černošských dětí. Do centra jejich pozornosti staví gramotnost africké diaspory jako pro-černošskou pedagogiku, která má zajistit, aby černošské děti byly kompetentní ve své vlastní kultuře i v kulturách globálních. Pro-černošská výchova v raném dětství oslavuje agenturu, odpor, každodenní život a radost černochů.
Vlastnosti knihy:
⬤ Demonstruje, jak lze pro-černošství využít k přerušení etnocidních praktik, které ohrožují kulturu a ducha černošských dětí.
⬤ Poskytuje návod k zavedení a udržení pro-černošské výuky, s přístupnými příklady učebních osnov a výuky.
⬤ Soustředí se spíše na pro-černošství než na proti-černošství.
⬤ Obsahuje příklady lekcí z učebních osnov Drs. diaspory pro děti ve věku K-3, které byly použity ve většinově černošských, většinově bělošských a rasově smíšených třídách.
