Privilegovaní chudí: Jak elitní vysoké školy selhávají u znevýhodněných studentů

Recenze čtenářů

Kniha se zabývá zkušenostmi studentů s nízkými příjmy na elitních univerzitách a nabízí diferencovaný pohled na to, jak původ a privilegia ovlivňují jejich cestu na vysokou školu. Představuje koncepty „privilegovaných chudých“ a „dvojnásobně znevýhodněných“ studentů a upozorňuje na problémy, kterým čelí v akademickém prostředí. Navzdory jejím pronikavým zjištěním ji někteří čtenáři považovali za opakující se nebo nedostatečně vědecky podloženou.

Kniha je chválena pro své poutavé vyprávění a bohatý příběh, který rezonuje se čtenáři, zejména těmi, kteří se zabývají vzděláváním. Recenzenti oceňují její výzvu k akci a důležitost jejího poselství týkajícího se rovnosti ve vysokoškolském vzdělávání. Poskytuje cenné postřehy a praktické úvahy pro pedagogy a administrátory, což z ní činí nezbytnou četbu pro ty, kteří se zajímají o zlepšení zkušeností studentů.

Některé kritické připomínky zahrnují názor, že kniha je poněkud základní nebo se opakuje, postrádá hloubku akademických odkazů nebo vědeckou přísnost. Několik čtenářů narazilo na problémy s chybějícími stránkami ve svých výtiscích, což narušilo celkovou prezentaci. Jiní měli navíc pocit, že výsledky jsou předvídatelné, což vedlo ke ztrátě zájmu o materiál.

(na základě 47 hodnocení čtenářů)

Původní název:

The Privileged Poor: How Elite Colleges Are Failing Disadvantaged Students

Obsah knihy:

Oblíbená kniha roku NPR

Vítěz ceny kritiků, American Educational Studies Association

Vítěz ceny Mirra Komarovsky Book Award

Vítěz ceny CEP-Mildred Garc a za příkladnou vědeckou práci

Vítěz Thomas J. Wilson Memorial Prize

Dostat se dovnitř je jen polovina úspěchu. The Privileged Poor odhaluje, jak - a proč - znevýhodnění studenti bojují na elitních vysokých školách, a vysvětluje, co mohou školy dělat jinak, pokud chtějí, aby tito studenti prosperovali.

Ivy League vypadá jinak než dřív. Rektoři a děkani vysokých škol otevřeli své dveře - a pokladny -, aby podpořili rozmanitější studenty. Stačí však tyto studenty jen přijmout? V knize Privilegovaní chudí Anthony Jack odhaluje, že boje méně privilegovaných studentů pokračují i dlouho poté, co dorazí na univerzitní půdu. Přijetí, jak rychle zjistí, není totéž co přijetí. Tato odvážná a potřebná kniha dokumentuje, jak univerzitní politika a kultura může prohlubovat již existující nerovnosti, a odhaluje, proč tato politika zasahuje některé studenty více než jiné.

Navzdory svým vznešeným ambicím se špičkové vysoké školy pojišťují tím, že novou rozmanitost získávají převážně ze stejných starých zdrojů a přijímají desítky černochů, Latinoameričanů a bělochů s nižšími příjmy z elitních soukromých středních škol, jako jsou Exeter a Andover. Tito studenti přistupují k životu na univerzitě zcela jinak než studenti, kteří navštěvovali místní a obvykle problémové státní střední školy a často jsou ponecháni sami sobě. Na základě rozhovorů s desítkami vysokoškoláků na jedné z nejslavnějších amerických vysokých škol a na základě vlastních zkušeností jednoho z privilegovaných chudých studentů Jack popisuje, jaký život si chudí studenti přinášejí s sebou, a ukazuje, jak silně ovlivňuje původ jejich šance na úspěch.

Pokud chceme, aby se naše nejlepší vysoké školy skutečně staly motorem příležitostí, bude třeba změnit univerzitní politiku a kulturu kampusu. Jack poskytuje konkrétní rady, které školám pomohou tyto skryté nevýhody omezit - rady, které si nemůžeme dovolit ignorovat.