Přístupy k výuce Sandovy Indiany

Původní název:

Approaches to Teaching Sand's Indiana

Obsah knihy:

Indiana, první samostatný román George Sandové, začíná v okamžiku, kdy titulní hrdinka přemýšlí a nudí se na francouzském venkovském sídle svého manžela, daleko od rodného Bourbonu (dnes R�union). Román byl napsán v roce 1832 a vznikl v období francouzských dějin poznamenaném revolucí a změnou režimu, občanskými nepokoji a dělnickými obavami, povstáními otroků a abolicionistickým hnutím, kdy ženy čelily tvrdým společenským omezením a měly omezená práva v rámci instituce manželství.

Na pozadí těchto politicky vypjatých dějin se v románu Sandové snoubí romantismus, realismus a idealismus, které budou charakterizovat její dílo, a Sandová tak předkládá to, co její současníci považovali za věrný a upřímný obraz Francie devatenáctého století. V tomto svazku jsou shromážděny pedagogické eseje, které obohatí výuku Indiany a přispějí k pochopení a ocenění románu studenty. První část podává přehled edic a překladů románu a doporučuje užitečnou základní literaturu.

Přispěvatelé druhé části představují různé přístupy k románu a zaměřují se na čtyři témata: způsoby literárního vyprávění, gender a feminismus, otroctví a kolonialismus a historické a politické převraty. Každý esej nabízí nový pohled na Indianu, vhodný nejen pro kurzy francouzského romantismu a realismu, ale i pro mezioborové diskuse o francouzských koloniálních dějinách nebo právu.