Přístup a vyloučení

Původní název:

Access and Exclusion

Obsah knihy:

International Perspectives on Higher Education Research je seriál, který si klade za cíl představit rozmanitost výzkumů prováděných v oblasti vysokoškolských systémů a problémů mimo Severní Ameriku.

Téma tohoto svazku se týká toho, co je a co není povoleno, zahrnuto nebo povoleno v rámci našich vysokoškolských institucí. Stejně jako první svazek si i tento záměrně klade za cíl zprostředkovat rozmanitost myšlenek a přístupů.

Obsahuje tedy příspěvky od výzkumníků působících v Austrálii, Nizozemsku a Velké Británii, které se týkají zkušeností a systémů vysokoškolského vzdělávání v Austrálii, Evropě a Jižní Africe. Nabízejí příklady kvantitativních přístupů založených na průzkumech a kvalitativnějších strategií sběru a analýzy dat založených na rozhovorech, přičemž metodologické strategie sahají od mnohonárodních srovnání až po analýzy novinových zpráv. Záměrně široká je také úvaha o tom, co je to, k čemu se přistupuje nebo co je z toho vyloučeno.

Deset kapitol v tomto svazku se tedy nezabývá pouze studenty a rozdílným přístupem či vyloučením, které zažívají v souvislosti se svou sociální třídou, bohatstvím, etnickou příslušností, pohlavím, věkem, náboženstvím, lokalitou atd. Zkoumají také přístup a vyloučení, které mají dopad na akademické pracovníky a jejich manažery, jsou vnímány z hlediska přístupů k výuce a učení, ovlivňují obsah studijních programů, souvisejí s obory a s tím, co se považuje za akademické znalosti, a jsou vnímány navenek v médiích.