Hodnocení:
Kniha je velmi doporučována různými pedagogy, zejména pro množství tvůrčích nápadů, praktických cvičení a strukturovaných jednotek přizpůsobených pro výuku dramatické výchovy. Mnozí uživatelé ji považují za neocenitelnou při přípravě plánů hodin a výukových materiálů.
Klady:Cenný zdroj informací pro učitele dramatické výchovy s poutavými aktivitami, návody krok za krokem, podrobnými zdroji a radami založenými na zkušenostech. Poskytuje ukázkové listy, testy a praktická cvičení, která jsou užitečná pro výuku. Mnoha uživatelům se stal záchranou při sestavování a vedení hodin dramatické výchovy.
Zápory:Některé jednotky mohou některým uživatelům připadat zastaralé, například sborové čtení. Několik recenzentů zmínilo, že kniha je více zaměřena na inscenování divadelních her než na výuku základů dramatické výchovy.
(na základě 13 hodnocení čtenářů)
Drama Teacher's Survival Guide--Volume 2: Activities, Exercises, and Techniques for the Theatre Classroom
Učitelé dramatické výchovy na celém světě si první sadu pro přežití paní Johnsonové oblíbili natolik, že napsala další Zatímco první kniha se zaměřuje na vše, co se týká kompletní divadelní inscenace, tato pokrývá všechny aspekty divadelního umění ve třídě. Studenti se naučí skupinové aktivity, improvizaci, technické divadlo, sborové čtení, pantomimu, jevištní boj a další.
Součástí knihy je desetidenní úkol krok za krokem s využitím monologů pro rozvoj postavy a blok, který studenty naučí, jak napsat vlastní představení. Příklady, ilustrace a fotografie pomáhají zajistit, aby čtenář pochopil, jak tyto osvědčené nápady použít. Hodnotu této sady pro přežití zvyšují také reprodukovatelné formuláře, testy, rozdané materiály a seznam dalších zdrojů.
Pro začínající i zkušené dramatické režiséry bude tato kniha neocenitelným pomocníkem. Stejně jako původní kniha zažene váš stres a zaručí vám úspěch.
© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)