Příručka pro tvorbu a používání stupnic dovedností ve výuce: (přehledná praktická příručka pro tvorbu a používání vysoce kvalitních dovednostních stupnic).

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 32 hlasů.

Původní název:

A Handbook for Developing and Using Proficiency Scales in the Classroom: (a Clear, Practical Handbook for Creating and Utilizing High-Quality Proficie

Obsah knihy:

Objevte jasnou cestu k vytváření a používání vysoce kvalitních stupnic odbornosti. Díky této praktické příručce získáte přístup k ucelenému souboru strategií, metod a příkladů pro různé obsahové oblasti a stupně. Autorka rovněž uvádí řadu úprav a modifikací na podporu studentů se zdravotním postižením, studentů učících se anglicky a nadaných a talentovaných studentů.

Výhody:

⬤ Pochopíte, jak vytvářet a používat stupnice dovedností, abyste jasně formulovali výuku a hodnocení ve třídě.

⬤ Naučíte se, jak psát kvalitní stupnice způsobilosti, a zopakujete si, jak obohatit možnosti učení studentů.

⬤ Poznat různé způsoby, jak mohou učitelé, žáci a rodiče používat stupnice způsobilosti.

⬤ Získat přístup k rubrikám, kontrolním seznamům kritérií a průvodcům, které můžete používat společně s klasifikačními stupnicemi a poskytovat tak žákům cennou zpětnou vazbu.

Obsah:

Úvod.

Kapitola 1: K čemu a proč stupnice způsobilosti.

Kapitola 2: Tvorba stupnice dovedností.

Kapitola 3: Skóre 4. 0 - Komplexní obsah.

Kapitola 4: Využití stupnic způsobilosti ve třídě.

Kapitola 5: Stupnice a související nástroje.

Kapitola 6: Využití stupnic u výjimečných žáků.

Kapitola 7: Stupnice chování podporující studijní úspěch.

Epilog.

Příloha A: Příklady stupnic.

Příloha B: Běžné šablony škál s příklady.

Dodatek C: Kontrolní seznamy pro tvorbu stupnic.

Dodatek D: Skóre 4. 0 Příklady.

Dodatek E: Stupnice s příklady hodnocení.

Odkazy.

Rejstřík.