Příručka pozitivní psychologie ve školách: Podpora procesu a praxe

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 3 hlasů.

Původní název:

Handbook of Positive Psychology in Schools: Supporting Process and Practice

Obsah knihy:

Příručka pozitivní psychologie ve školách nabízí nejaktuálnější a nejkomplexnější poznatky o tom, jak principy pozitivní psychologie poskytují mladým lidem rámec pro to, aby se stali aktivními činiteli ve svém vlastním učení.

Třetí vydání tohoto průkopnického svazku shromažďuje nejnovější světové výzkumy, které identifikují základní přednosti - mimo jiné naději, optimismus, vděčnost, sebeúčinnost, emoční regulaci -, které podporují učení a pohodu žáků. Kapitoly zkoumající sociálně-ekologickou perspektivu kvality třídy a školního klimatu poskytují nejlepší praktické návody pro celoškolní politiku a postupy.

Těchto 35 nových kapitol zkoumá trvalý vliv pozitivní psychologie a její pokroky v oblasti prevence, intervence a hodnocení ve školách.