Přestavba veřejného intelektuála ve vzdělávání; aby stipendium mělo význam

Původní název:

Reimagining the Public Intellectual in Education; Making Scholarship Matter

Obsah knihy:

Tato kniha vychází z pojmu veřejného intelektuála způsobem, který tento pojem zpřístupňuje a používá jej pro označení vědců v oblasti vzdělávání, kteří se snaží sdílet svůj výzkum mimo akademickou půdu.

Příběhy veřejných vědců, na které se zde upozorňuje, potvrzují, že v oblasti tvorby politik se to hemží hodnotovými konflikty, které mohou vést k odmítání nebo ignorování výzkumu, pokud neodpovídá politickým programům.