Přenesené učení: Rozšířená, virtuální a smíšená realita pro všechny učebny

Recenze čtenářů

Kniha o rozšířené realitě (AR) a virtuální realitě (VR) ve vzdělávání se setkala se smíšenými ohlasy. Mnozí pedagogové oceňují přehledné návody, praktické zdroje a inspirativní nápady, které nabízí pro integraci těchto technologií do výuky. Někteří čtenáři však mají pocit, že obsah je příliš zjednodušený a zaměřený především na mladší studenty, postrádá hloubku a použitelnost pro středoškolské vzdělávání.

⬤ Poskytuje ucelený přehled technologií AR/VR a jejich využití ve třídě.
⬤ Nabízí praktické zdroje, plány hodin a strategie implementace pro učitele.
⬤ Povzbuzuje pedagogy, aby prozkoumali imerzivní technologie a jejich přínosy pro učení studentů.
⬤ Je přehledná a uživatelsky přívětivá, takže se v ní lze snadno orientovat a uplatňovat její návrhy.

⬤ Některý obsah je příliš zaměřen na základní vzdělávání a postrádá relevanci pro středoškolské učitele.
⬤ Omezená hloubka strategií, zejména pro předměty mimo přírodní vědy.
⬤ Několik čtenářů považovalo knihu za málo inspirativní a nenabízející dostatek jedinečných postřehů.

(na základě 8 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Learning Transported: Augmented, Virtual and Mixed Reality for All Classrooms

Obsah knihy:

Získejte praktické poznatky a příklady z výuky, které potřebujete k začlenění pohlcující technologie do učebních osnov a k vytvoření poutavé a efektivní výuky pro studenty.

Učitelé po celé zemi zavádějí imerzivní technologie - zařízení a software, které poskytují zážitky v rozšířené, virtuální a smíšené realitě -, aby umožnili žákům absolvovat virtuální výlety, manipulovat s 3D objekty a rozšiřovat svět kolem sebe. Prostředky imerzní technologie mohou být mnohem méně nákladné, než se mnozí domnívají, ale existují otázky, které by školské obvody měly vyřešit před nákupem a zavedením této technologie.

Společnost Learning Transported pomáhá pedagogům plánovat a stanovovat cíle tak, aby jejich investice do imerzivních technologií přinesla užitek co největšímu počtu studentů.

Kniha obsahuje:

⬤ Definice a příklady rozšířené, virtuální a smíšené reality.

⬤ Srovnání zařízení a platforem a tipy pro výběr té nejlepší.

⬤ Plány výuky zmapované podle standardů a obsahových oblastí.

⬤ Nápady na využití imerzivních technologických nástrojů ve třídě.

Pohlcující technologie mají velký potenciál změnit výuku a vytvořit pro studenty poutavé zážitky. Tato kniha pomáhá pedagogům zvážit nejdůležitější faktory při zavádění tohoto přístupu do výuky: aby výuka odpovídala výsledkům a standardům žáků a aby mechanismus pro poskytování této výuky byl bezpečný, cenově dostupný a vhodný pro danou situaci.

Doprovodnou příručkou, která vychází z této knihy, je publikace Immerse Yourself: Vytvářejte poutavé zážitky s AR/VR pro všechny žáky.