Překlenutí propasti ve výuce: Koučování pro vedoucí pracovníky ve výuce

Recenze čtenářů

Kniha Dona Bartala „Closing the Teaching Gap“ je oceňována pro svou srozumitelnost, uspořádání a praktické rady pro pedagogy a vedoucí pracovníky ve výuce. Klade důraz na osvědčené postupy výuky a nabízí konkrétní kroky pro koučování, což z ní činí cenný zdroj informací pro zlepšení výuky a učení ve školách.

⬤ Čtivé a jasné informace pro pedagogy
⬤ dobře organizované a praktické
⬤ obsahuje příklady osvědčených postupů
⬤ nabízí konkrétní kroky pro koučování
⬤ vřele doporučujeme pro vedoucí pracovníky ve výuce
⬤ může pomoci zachránit školy a zlepšit výuku zevnitř.

Pro některé čtenáře může být obsah náročný na implementaci bez další podpory; možná omezení při řešení různých vzdělávacích kontextů.

(na základě 3 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Closing the Teaching Gap: Coaching for Instructional Leaders

Obsah knihy:

Vedení výuky začíná ve třídě Tato kniha odhaluje zkušenosti vedoucích pracovníků a učitelů, kteří zjistili, že smysluplné zlepšení školy nemusí nutně přijít shora - přichází z efektivní výuky a vedoucích pracovníků, kteří ji podporují.

Text vychází z osmi základních principů a ukazuje, jak překlenout propast mezi výukou potřebnou pro 21. století a výukou, která se vyskytuje ve většině škol.

Mezi zvláštní rysy patří: ⬤ Interaktivní styl psaní, který "koučuje" pedagogy ⬤ Mocné nástroje "co dělat" a "jak to dělat" ⬤ Ilustrace případů a příběhy úspěchů ⬤ Protokoly pro vedení společného zkoumání.