Předvádění matematiky: Historie komunikace a úzkosti v americké třídě matematiky

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 2 hlasů.

Původní název:

Performing Math: A History of Communication and Anxiety in the American Mathematics Classroom

Obsah knihy:

Kniha Performing Math vypráví o historii očekávání od komunikace v matematice - a o rozhovorech o nenávisti k matematice a úzkosti z matematiky, které na ni reagovaly.

Tato kniha se zaměřuje na americké vysoké školy devatenáctého století a analyzuje základní nástroje a techniky matematické komunikace: učebnice, které podporovaly hlasité čtení, výpalné, které napodobovaly pedagogický projev, tabule, které doprovázely ústní prezentace, divadelní hry, které hlásaly identitu vystupujících jako studentů matematiky, a písemné testy, které nově definovaly "výkonnost studenta". Matematická komunikace a matematická úzkost šly ruku v ruce, protože nová pravidla pro ústní komunikaci u tabule inspirovala studentskou revoltu a rámce pro testování výkonu studentů vyvolávaly úzkost z výkonu.

Díky neobvyklým primárním zdrojům z více než tuctu vzdělávacích archivů se kniha Performing Math zasazuje o nové, na výkon orientované dějiny amerického matematického vzdělávání, které mohou vysvětlit současné postoje k matematice a poskytnout cestu k novému pojetí problému matematické úzkosti.