Praktiky v oblasti druhé jazykové gramotnosti a výuka jazyků mimo třídu

Původní název:

Second Language Literacy Practices and Language Learning Outside the Classroom

Obsah knihy:

Tato kniha představuje studii gramotnosti a používání jazyka studenty japonštiny mimo vyučování, a to jak v rámci školních, tak dobrovolných aktivit.

Pojednává o tom, jak se hodnoty, motivace a typy činností v obou kontextech liší, a dochází k závěru, že drobné změny ve vyučovacích postupech mohou posílit samostatné učení.