Praktická klinická supervize pro psychoterapeuty: Seberealizační a vztahový přístup

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 5 hlasů.

Původní název:

Practical Clinical Supervision for Psychotherapists: A Self and Relational Approach

Obsah knihy:

Klinický supervizor hraje klíčovou roli ve vývoji jedince, který se chce stát samostatným a nezávislým praktikujícím psychoterapeutem. Absolvování vysokoškolského studia psychoterapie nebo psychologie nemusí být nutně předpokladem pro to, aby se člověk mohl stát supervizorem. K tomu, aby se člověk stal efektivním supervizorem, je třeba se mnohému naučit. Být supervizorem nabývá rysů umění a vědy, protože pomoc jednotlivci při řešení teoretických, etických, právních a vztahových otázek má mnoho odboček a zákrut. Je nezbytné, aby se supervizor v těchto otázkách dobře orientoval a byl kreativní a flexibilní v reakci na jedinečné potřeby a osobnost každého supervidovaného.

Tato kniha poskytuje základní informace pro klinické supervizory, aby mohli začít poskytovat supervizi začínajícím psychoterapeutům. Kniha se zvláštním způsobem zabývá podmínkami, které oživují supervizní zkušenost, cíli a funkcemi supervize, modely supervize, etickými a právními otázkami, metodami a technikami, které má supervizor k dispozici, typy a kritérii hodnocení, profesním rozvojem, sebereflexí a paralelním procesem. Přestože je supervize definována jako hodnotící, hierarchická a kontinuální, je kladen důraz na budování vztahu se supervidovaným tak, aby se vytvořilo klima podporující růst ve všech dimenzích.

Jedinečnou charakteristikou knihy je, že představuje model supervize se třemi ohnisky, a to supervizi zaměřenou na klienta, supervizi zaměřenou na klienta-terapeuta a supervizi zaměřenou na terapeuta-supervizora. Tyto tři ohniska demonstruje pomocí přepisů z rolových supervizních sezení. Ukázky poskytují čtenáři možnost podrobně si přepisy prostudovat a využít je jako model pro vlastní rozvoj supervizora. Stručně řečeno, kniha poskytuje informace a zároveň nabízí výzvu k formování sebe sama jako supervizora.