Pracovní sešit ke světovým dějinám: Cvičebnice: Od starověku po současnost

Recenze čtenářů

Recenze na knihu jsou smíšené, někteří uživatelé vyjadřují spokojenost, zatímco jiní jsou zklamáni jejím obsahem a stavem.

Někteří uživatelé shledali proces objednání a dodání produktu uspokojivým. Kniha může být užitečná pro některé aktivity ve třídě, zejména v rámci světových dějin.

Mnozí recenzenti očekávali tradiční pracovní sešit, ale zjistili, že se jedná spíše o sbírku článků s minimem interaktivních prvků. Někteří navíc obdrželi použité knihy místo nových, což vedlo k nespokojenosti. Objevily se také připomínky k tomu, že autorův pohled je spíše zaujatý než podporující kritické myšlení.

(na základě 5 hodnocení čtenářů)

Původní název:

The World History Workbook: The Ancient World to the Present

Obsah knihy:

Tato inovativní a uživatelsky přívětivá cvičebnice, nyní spojená do jednoho svazku uspořádaného chronologicky, provádí studenty a vyučující myšlenkami a metodami světových dějin.

Tato praktická kniha, která je určena k použití buď jako samostatný text, nebo jako doplněk k tradičnějším učebnicím, poskytuje všechny prvky nezbytné pro podporu kurzu světových dějin, včetně vyprávění, projektů, primárních zdrojů a podrobného slovníčku pojmů. David Hertzel používá vůdčí argument, že světové dějiny jsou dědictvím vlastní rodiny, kultury, jazyka a hodnot každého studenta.

Žádá studenty, aby zkoumali historické "univerzálie", jako je jazyk, genealogie, mýtus, literatura, náboženství a archetypy. Spíše než vyčerpávající pokrytí každého z těchto rozsáhlých témat poskytuje učebnice uvážlivě vybrané historické příklady jako modely, které mohou zahájit diskusi vhodnou pro potřeby konkrétní třídy. Projekty vedou čtenáře k rozpoznávání univerzálií v jejich vlastních životech a společnostech a umožňují vyučujícím a studentům věnovat se historickým tématům v konstruktivním a otevřeném prostředí.

Promyšlená četba a otázky se zabývají morálními otázkami zahrnujícími svobodu, rovnost a spravedlnost a projekty jsou navrženy tak, aby mohly být použity v diskusi nebo sokratovskou metodou ve třídách všech velikostí. Navzdory přísnosti komparativní metody a rozsáhlému využití primárního materiálu si cvičebnice zachovává jednoduché, ale působivé téma a přístup, díky čemuž je přístupná studentům z nejrůznějších vzdělávacích a sociálních prostředí.