Práce se vztahovým traumatem ve školách: Průvodce pro pedagogy k využití dyadické vývojové praxe: Trauma s traumatem: Průvodce pro pedagogy k využití dyadické vývojové praxe

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 45 hlasů.

Původní název:

Working with Relational Trauma in Schools: An Educator's Guide to Using Dyadic Developmental Practice

Obsah knihy:

Tato kniha, napsaná zkušenými lékaři, přináší informace o tom, jak mohou pedagogové snadno využívat dyadickou vývojovou praxi (DDP), aby pomohli zranitelným žákům prospívat. DDP je model intervence pro děti a mladé lidi, kteří v minulosti zažili trauma ve vztazích.

Bezpečí a jistota se zvyšuje díky nabídce citového spojení různými způsoby, k čemuž napomáhá postoj PACE (hravost, přijetí, zvědavost a empatie). Model dává dětem příležitost zažít vztahy nezbytné pro zdravý vývoj, emoční regulaci a odolnost.

Tato kniha poskytuje pedagogům všechny nástroje, které potřebují k začlenění DDP do své praxe, včetně budování vazeb s žáky, partnerství s rodiči, pochopení teorie stojící za DDP a překonávání problémů při jeho zavádění do praxe. Tyto zásady lze přizpůsobit pro podporu žáků na všech úrovních.