Práce s lidmi s poruchami učení: Teorie a praxe

Recenze čtenářů

Kniha je chválena za to, že je čtivá, informativní a velmi užitečná pro akademické účely, zejména pro studium ošetřovatelství. Mnoho uživatelů vyjadřuje spokojenost s jejím obsahem a podáním.

Snadno se čte, je informativní, užitečná pro akademické eseje, rychlé dodání, vhodná pro různé oblasti studia.

Někteří recenzenti neposkytli podrobnou zpětnou vazbu, takže konkrétní výtky nejsou uvedeny.

(na základě 6 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Working with People with Learning Disabilities: Theory and Practice

Obsah knihy:

Tato příručka, která je komplexním úvodem do práce s lidmi s mentálním postižením, poskytuje teoretické znalosti potřebné pro správnou praxi a pomáhá zlepšit kvalitu života lidí z této skupiny. Přístupným jazykem a na příkladech z praxe se autoři zabývají psychologickými i praktickými teoriemi, včetně:

* přístupy zaměřené na člověka a behaviorální přístupy.

* antidiskriminační a antiopresivní přístupy.

* systémové teorie.

* přístup zaměřený na úkoly.

* teorie rolí.

Kladou důraz na posílení postavení a začlenění osob s poruchami učení a vztahují teorii k otázkám, jako je ztráta a ztráta blízké osoby, sexualita a sociální stigma. Poskytují také pokyny pro odborníky z praxe v oblasti sociální politiky a legislativy a zabývají se krizovou intervencí, hodnotami a etikou, obhajobou práv a společnou prací agentur, což z této knihy činí mimořádně užitečný zdroj informací pro sociální pracovníky, zdravotní sestry, učitele, pečovatele a další pracovníky s lidmi s mentálním postižením.