Pozorování dospívajících s poruchami attachmentu ve vzdělávacích zařízeních: Příručka pro identifikaci a podporu emočních a sociálních obtíží u dětí s poruchami citlivosti a chování

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 15 hlasů.

Původní název:

Observing Adolescents with Attachment Difficulties in Educational Settings: A Tool for Identifying and Supporting Emotional and Social Difficulties in

Obsah knihy:

Tento snadno použitelný nástroj poskytuje kontrolní seznam pozorování, který umožňuje pracovníkům identifikovat vzorce chování dětí se sociálními a emocionálními obtížemi, analyzovat základní emocionální obtíže a určit, jaký druh pomoci a podpory děti potřebují.

Reakce na chování jsou rozděleny do kategorií v rámci jasně vymezených témat, včetně: * chování a vztahy s vrstevníky * chování spojené s připoutáním * emoční stav ve třídě * postoj k docházce Kontrolní seznamy a diagramy identifikují různé „styly“ vztahů, aby pomohly pracovníkům školy vhodně reagovat na individuální potřeby každého dítěte. Řada příruček obsahuje aktivity určené k poskytování emocionální podpory, k soustředění a regulaci chování a k tomu, aby si dítě mohlo rozvíjet důležité sociální a emocionální dovednosti.

Tato pomůcka je vhodná pro použití s dětmi ve věku 11+ a bude neocenitelným zdrojem informací pro učitele, asistenty pedagoga, pracovníky podpory učení, školní poradce a pedagogické psychology.