Pozitivní řízení chování v prostředí pohybových aktivit

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 12 hlasů.

Původní název:

Positive Behavior Management in Physical Activity Settings

Obsah knihy:

Zvládnout chování a motivovat žáky při pohybových aktivitách nebylo nikdy tak náročné.

Přibývá ohrožených dětí a studentů s postižením, které je třeba zvládat. Odborníci na tělesnou aktivitu také čelí jedinečné výzvě, kterou je poskytování výuky velkým skupinám s omezenými zdroji a množstvím rušivých vlivů. Pokud se tyto problémy nezvládnou, může to rychle vést k chaosu, neefektivní výuce a frustraci a vyhoření odborníků na pohybové aktivity.

Právě zde přichází na řadu třetí vydání knihy Positive Behavior Management in Physical Activity Settings, Third Edition. Tento zdroj vám pomůže nejen překonat tyto a další kázeňské problémy, ale také používat osvědčené pozitivní techniky k rozvoji vhodného a zodpovědného chování a dobrého charakteru všech žáků.

Toto nové vydání zahrnuje principy, metody a výukové postupy z psychologie, speciální pedagogiky, pedagogiky, rekreace, atletiky a trenérství. Ukazuje učitelům, trenérům a vedoucím rekreačních zařízení, jak aplikovat zásady, které se osvědčily ve školách, sportovních programech pro mládež a rekreačních zařízeních.

Pozitivní řízení chování v prostředí pohybových aktivit nabízí tento nový materiál:

- nová kapitola o šikaně, která poskytuje aktuální informace, jež vám pomohou rozpoznat a zvládnout takové chování ve vaší skupině.

- nová kapitola o dětech se speciálními potřebami, včetně poruch autistického spektra, poruch pozornosti, poruch učení, mentálního postižení, traumatického poškození mozku a poruch chování/emocionálních poruch.

- Nová kapitola o etice a profesionalitě v oblasti řízení chování, která pomůže těm, kteří se připravují na povolání odborníka na pohybové aktivity na úrovni před zahájením praxe a v praxi.

- Nové kapitoly o motivaci dětí s nadváhou nebo obezitou, které využívají nejnovější výzkumy, aby vám pomohly povzbudit je k účasti.

Novinkou tohoto vydání je také příručka pro instruktory a webový zdroj. Průvodce pro instruktory nabízí různé vzorové sylaby, které ukazují různé způsoby výuky kurzu, vzorové úkoly, odpovědi na kontrolní otázky ke kapitolám, doporučenou další četbu a užitečné webové stránky a aplikace. Webový zdroj dodává scénáře řízení chování, vzorové formuláře (kontrolní seznamy, rubriky, certifikáty, pracovní listy) z kapitol, návod na tvorbu grafu aplikované analýzy chování a trojrozměrného displeje, užitečné webové stránky a aplikace a slovníček po jednotlivých kapitolách.

Tento text vám poskytne strategie založené na důkazech při řízení skupin se speciálními potřebami, včetně návrhu modelu pozitivní podpory chování (PBS) a plánu behaviorální intervence (BIP), jakož i informace o reakci na intervenci (RTI).

Autoři přidali do tohoto nového vydání čtvrtou část. Část Ipodrobně popisuje výzvy, kterým odborníci čelí při vytváření pozitivního vzdělávacího prostředí, a ukazuje čtenářům, jak při tom postupovat proaktivně. V části II jsou popsány intervence, které odborníci na pohybové aktivity úspěšně používají v různých prostředích. Tato část obsahuje kapitoly, které pojednávají o behaviorálních, humanistických a biofyzikálních přístupech. Poslední kapitola této části se zabývá tím, jak vyhodnocovat behaviorální intervence.

Část III se zabývá zvládáním chování u různých skupin obyvatelstva a nabízí nové kapitoly o šikaně a o dětech se speciálními potřebami. V části IV se autoři zabývají etickým a profesionálním chováním odborníků na pohybové aktivity ve vztahu k aplikaci technik řízení chování používaných u dětí a mládeže se zaměřením na profesionalitu. Závěrečná kapitola shrne informace uvedené v tomto textu a pomůže čtenáři podniknout příslušné kroky potřebné k vytvoření pracovního, výukového a behaviorálního portfolia.

NÁVODY K MOTIVACI DĚTÍ.

Pozitivní řízení chování v pohybových aktivitách nabízí současným i budoucím tělovýchovným pedagogům, trenérům, specialistům na volný čas a adaptovanou tělesnou výchovu návod, jak motivovat mládež. Dozvíte se, jak řídit chování a vytvářet prostředí pro pohybové aktivity, které je příznivé pro výkon a učení - a které je navrženo tak, aby děti posilovalo, nikoliv kontrolovalo jejich chování.