Posilování rovnosti a přijímání rozmanitosti ve vzdělávání v raném dětství: Zvyšování úrovně hlasů a činností

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 10 hlasů.

Původní název:

Advancing Equity and Embracing Diversity in Early Childhood Education: Elevating Voices and Actions

Obsah knihy:

V této knize se setkávají hlasy řady předních odborníků na předškolní vzdělávání, kteří popisují, jak strukturální nerovnosti hluboce zakořeněné v americké společnosti negativně ovlivňují vývoj a učení dětí a jak pedagogové, kteří dobře rozumí tomu, jak vývoj a učení dětí probíhá v kulturním kontextu, mohou vytvářet efektivní a pozitivní prostředí, výukové aktivity a hodnocení.

Výzkumy ukazují, že dětem prospívají vysoce kvalifikovaní, reflektující učitelé, kteří poskytují vývojově vhodné, kulturně relevantní a jazykově citlivé zkušenosti a interakce. Kniha obsahuje doporučení, jak může širší systém předškolního vzdělávání, vysokoškolské instituce a politika podpořit pedagogy v raném dětství při plnění jejich profesní a etické odpovědnosti vůči našim nejzranitelnějším skupinám obyvatel.

Obsahuje také konkrétní příklady a přístupy, které mohou učitelé ve třídách uplatňovat při plánování výuky, výběru materiálů a podpoře dětí a rodin, aby se zabývali rovností. Kniha rozšiřuje klíčové body stanoviska NAEYC Advancing Equity in Early Childhood Education (2019) tak, aby pedagogové, tvůrci politik a další klíčové zúčastněné strany měli znalosti, dovednosti a byli vybaveni k proměně života dětí a jejich rodin.