Porozumění přechodům v raném věku: Podporovat změnu prostřednictvím připoutání a odolnosti.

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 21 hlasů.

Původní název:

Understanding Transitions in the Early Years: Supporting Change Through Attachment and Resilience

Obsah knihy:

Před dosažením pěti let věku dítěte dochází k mnoha změnám, včetně prvního velkého přechodu z domova do předškolního zařízení. Postupné změny mohou mít na malé děti vážný dopad a stres, odloučení a nejisté vazby mohou ovlivnit nejen emocionální zdraví dítěte, ale také jeho kognitivní a intelektuální vývoj.

Tento podnětný text, který obsahuje nové materiály o poskytování péče dvouletým dětem, připravenosti na školu a o rodinách a přechodech, vysvětluje, proč jsou přechody důležité, a poskytuje praktické pokyny, jak podpořit rozvíjející se emocionální odolnost malých dětí a připravit je na budoucí změny. Toto plně aktualizované druhé vydání je určeno odborníkům z praxe a studentům:

⬤ připojuje poznatky z neurovědy, teorie připoutání, vývoje dítěte a praxe péče o děti;

⬤ poskytuje odborníkům z praxe kontext, který jim umožní vcítit se do dětí a rodin v souvislosti s jejich vlastním chápáním dopadu změn a přechodů;

⬤ hledá způsoby, jak snížit počet přechodů, včetně přístupu klíčové osoby, a;

⬤ poskytuje praktickým pracovníkům, vedoucím pracovníkům a ředitelům škol návody a praktické strategie pro podporu dětí při přechodech.

Kniha Understanding Transitions in the Early Years obsahuje případové studie, příklady dobré praxe a otázky k zamyšlení a klade důraz na maličkosti, které mohou odborníci udělat pro jednotlivé děti ve své péči a pomoci jim, aby se cítily bezpečně a sebejistě při zvládání změn.