Porozumění gramotnosti a znevýhodnění

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 3 hlasů.

Původní název:

Understanding Literacy and Disadvantage

Obsah knihy:

Řešení problému gramotnosti a znevýhodnění vyžaduje především kvalitní výuku: neexistují žádná rychlá řešení, zjednodušená řešení ani stříbrné náboje.

Výzkumy i odborné poznatky ze škol odhalily silnou souvislost mezi sociálním znevýhodněním a výsledky v oblasti gramotnosti: ve skutečnosti se jedná o problém již více než 70 let. Přesto se mnoho učitelek a učitelů obecně cítí být nedostatečně připraveno na řešení tohoto problému. Tato kniha podporuje učitele-začátečníky při zkoumání složitých vztahů mezi výsledky v oblasti gramotnosti a sociálním zázemím. Nabízí praktické strategie pro výuku a podporuje učitele-začátečníky v tom, aby pochopili, že:

*je třeba ocenit individuální zázemí dětí a vycházet z něj;

*je třeba se vyvarovat popisu znevýhodněných dětí a nízkých očekávání a zpochybňovat je;

*školy, učitelé a třídy musí poskytovat bohaté prostředí pro učení se gramotnosti.