Hodnocení:
Kniha se zabývá výzvami, kterým čelí dnešní akademičtí pracovníci, včetně korporatizace univerzit a tlaku na produktivitu, a obhajuje „pomalý“ přístup k akademické práci, který podporuje hlubší myšlení a reflexi. Kniha se setkala se smíšenými ohlasy, mnozí chválí její pronikavé komentáře a myšlenky podněcující k zamyšlení, jiní kritizují nedostatek jasných řešení a obtížný styl psaní.
Klady:⬤ Učeně a krásně napsaná kniha, která poskytuje hluboký vhled do akademického světa.
⬤ Zabývá se důležitými současnými otázkami, jako je korporativizace a tlak na fakulty.
⬤ Vzbuzuje naději na promyšlenější akademický život a podněcuje k zamyšlení mezi akademiky.
⬤ Doporučená četba pro profesory i studenty.
⬤ Poskytuje osvěžující pohled na rovnováhu mezi pracovním a soukromým životem na akademické půdě.
⬤ Někteří považovali styl psaní za obtížný a neuspořádaný, což ztěžovalo vcítění se do myšlenek.
⬤ Chybí konkrétní řešení, jak dosáhnout navrhovaných změn v akademickém prostředí.
⬤ Kritika současné akademické kultury může působit příliš negativně, aniž by nabízela konkrétní návod.
⬤ Někteří čtenáři měli pocit, že feministická kritika knihu příliš ovlivnila, což snižuje její užitečnost.
(na základě 73 hodnocení čtenářů)
The Slow Professor: Challenging the Culture of Speed in the Academy
Pokud existuje nějaký sektor společnosti, který by měl v sobě i v ostatních pěstovat hluboké myšlení, pak je to akademická obec. Korporativizace současné univerzity však zrychlila čas a vyžaduje od fakulty větší rychlost a efektivitu bez ohledu na důsledky pro vzdělání a vědu.
Maggie Bergová a Barbara K. Seeberová v knize The Slow Professor pojednávají o tom, jak může přijetí principů hnutí Slow v akademickém životě čelit této erozi humanistického vzdělávání.
Bergová a Seeberová se zaměřují na jednotlivého člena fakulty a jeho vlastní profesní praxi a předkládají jak analýzu kultury rychlosti v akademické obci, tak způsoby, jak zmírnit stres a zároveň zlepšit výuku, výzkum a kolegialitu. Kniha Pomalý profesor bude povinnou četbou pro každého, kdo se na akademické půdě obává zběsilého tempa současného univerzitního života.