Pomalé dívání: Umění a praxe učení prostřednictvím pozorování

Recenze čtenářů

Kniha je vysoce ceněna pro své poznatky o „pomalém pohledu“ jako cenném vzdělávacím přístupu, který podporuje hluboké porozumění a reflexi při učení. Poskytuje praktické strategie a promyšlenou diskusi o pozorovacích dovednostech, které jsou důležité pro pedagogy.

⬤ Inspirativní pro pedagogy
⬤ podporuje hluboké porozumění a reflexi
⬤ poskytuje praktické strategie
⬤ dobře prozkoumané
⬤ cenné pro zlepšení zkušeností s učením
⬤ použitelné v různých vzdělávacích prostředích.

Někteří čtenáři považují cenu vydání pro Kindle za příliš vysokou.

(na základě 6 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Slow Looking: The Art and Practice of Learning Through Observation

Obsah knihy:

Slow Looking poskytuje pádné argumenty pro důležitost pomalého pohledu ve výukových prostředích, a to jak obecných, tak specializovaných, formálních i neformálních, a jeho souvislost s hlavními koncepty výuky, učení a znalostí.

Pomalý pohled, který vznikl v muzeích a který je stále více považován za přínosný pro vzdělávání, tvrdí, že trpělivé a ponořené vnímání obsahu může vytvářet aktivní kognitivní příležitosti pro vytváření významu a kritické myšlení, které nemusí být možné prostřednictvím vysokorychlostních způsobů předávání informací. Tato kniha se zabývá multidisciplinárními aplikacemi této účelné behaviorální praxe a na příkladech z výtvarného umění, literatury, vědy a každodenního života ilustruje složitost a přínosy pomalého sledování na základě originálních scénářů z reálného světa.