Politika, partnerství a praxe v oblasti kreativity ve vzdělávání

Původní název:

Creativity Policy, Partnerships and Practice in Education

Obsah knihy:

Tato kniha zkoumá nedostatky ve vzdělávání v oblasti kreativity v průběhu celého vzdělávacího období a z toho vyplývající důsledky pro kreativní vzdělávání a hospodářskou politiku.

Na základě špičkového mezinárodního výzkumu se editoři a přispěvatelé zabývají inovacemi v interdisciplinární kreativitě, včetně agend a definic STEM, vědy a kreativity a organizační kreativity a dalších předmětů. Ústředním bodem svazku je myšlenka, že dobrá kreativní vzdělávací praxe a pokrok v politice musí nově pojímat individuální přínos a možnosti a zároveň odolávat standardizaci: je ze své podstaty riskantní, nikoliv riziková.

Upřednostňování tvůrčích partnerství, kontaktních zón, setkávání v praxi a tvůrčích ekologií signalizuje nové způsoby participativního zapojení. Bohužel, zatímco základní školy nadále vytvářejí prostředí příznivé pro tento druh "pomalého vzdělávání", střední školy a vzdělávací politika tak trvale nečiní. Tato kniha z různých úhlů pohledu a metodologických perspektiv tvrdí, že vzdělávání v oblasti tvořivosti ve 21.

století musí najít způsob, jak postupovat integrovaněji a méně izolovaně, aby reagovalo na pedagogické inovace, ekonomické imperativy a tvůrčí možnosti a adekvátně připravilo studenty na tvůrčí praxi, pracoviště a veřejnost. Tento inovativní svazek osloví studenty a vědce z oblasti tvůrčí praxe, stejně jako tvůrce politik a odborníky z praxe.