Polin: Studie o polských Židech Svazek 30: Židovské vzdělávání ve východní Evropě

Původní název:

Polin: Studies in Polish Jewry Volume 30: Jewish Education in Eastern Europe

Obsah knihy:

Důraz na vzdělání je již dlouho významným rysem židovské zkušenosti. Z historických záznamů je zřejmá všudypřítomnost škol a učitelů, knih a knihoven a mládežnických hnutí, a to i v tak bouřlivém prostředí, jakým byla východní Evropa devatenáctého a dvacátého století. Historikové raného novověku a moderní doby často poukazují na ústřední postavení vzdělávacích institucí a zájmových činností v židovské společnosti, avšak naprostá většina z nich je považuje za pouhý odraz okolní kultury. Jen malá část si všímá toho, jak školy a učitelé mohli dynamickým způsobem přispívat k utváření místních komunit a kultur.

Tento svazek řeší tuto mezeru v zobrazení židovské minulosti tím, že představuje vzdělání jako aktivní a silnou sílu pro změnu. Překračuje úzkou definici židovského vzdělávání a věnuje stejnou pozornost formálnímu i neformálnímu vzdělávání v akademických nebo praktických předmětech. Přitom vrhá světlo nejen na školy a studenty, ale také na neformální vzdělavatele, skupiny mládeže, učebnice a četné další prostředky, jejichž prostřednictvím se odehrává vzájemný vztah mezi vzděláváním a židovskou společností. Rovněž staví na roveň mužské a ženské vzdělávání a se stejnou pozorností přihlíží ke studentům všech věkových kategorií, náboženského původu a sociálních vrstev.

Eseje v tomto svazku pokrývají dvě století židovských dějin, od rakouského a ruského císařství až po druhou Polskou republiku a Polskou lidovou republiku. Přístup k tématu je interdisciplinární, přispěvatelé se věnují tak různorodým oborům, jako jsou východoevropské kulturní dějiny, genderová studia a jazyková politika. Společně zdůrazňují ústřední postavení vzdělání ve vizi mnoha židovských jednotlivců, skupin a institucí napříč východní Evropou a míru, do jaké tato vize interagovala se silami uvnitř i vně židovské společnosti. Tímto způsobem zdůrazňují vzájemný vztah mezi židovskými vzdělávacími snahami, židovskou komunitou a vnějšími ekonomickými, politickými a společenskými silami.