Pole poznání: A Retrospect on One-room Schools in Allegany County, New York (Retrospektiva jednotřídních škol v okrese Allegany, New York)

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 3 hlasů.

Původní název:

Fields of Learning: A Retrospect on One-room Schools in Allegany County, New York

Obsah knihy:

Fields of Learning důkladně vysvětluje bohatou historii jednotřídních škol a jejich proměny v průběhu času. Jejich historie má své opodstatnění sama o sobě, ale Fields of Learning doplňuje jejich historii také pomocí 14 ilustrací a více než 180 obrázků. Při poznávání prvních základů amerického školství se přenesete zpět v čase.

Jednotřídní školy byly produktem vlastenecké zemědělské Ameriky, která věřila, že vzdělání člověka nábožensky obohacuje, podporuje ekonomické příležitosti a sociální mobilitu a zároveň ukotvuje komunity kolem školy. Venkovské školy podporovaly vzdělání s cílem rozšířit ctnosti a demokratické hodnoty Spojených států na každou novou generaci. Závazek okresu Allegany ve státě New York v oblasti vzdělávání začal založením první základní školy v roce 1802, první soukromé střední školy v roce 1848 a první univerzity v roce 1836. Venkovské školy v okrese Allegany byly obvykle budovány na méně úrodné zemědělské půdě a ve městě v blízkosti obchodního majetku osoby, která pozemek darovala.

Mezi architektonické styly jednotřídních škol patřily: lidové stavby: srubová stavba s jednou místností, lidové stavby připomínající zemědělské hospodářské budovy s jedním vchodem a dvěma nebo třemi okny na každé straně, hromadné lidové stavby, které mohly být vydávány za kostely nebo radnice, stavby navržené architekty s uznávanými architektonickými prvky a různými stavebními materiály a monumentální stavby s více místnostmi v každém ze dvou podlaží. Jednotřídní školy měly rozměry 28 × 40 stop a výšku 15 stop. Předpokládalo se, že jejich délka vychází z rozsahu lidského hlasu.

Rok 1910 v historii okresu Allegany ve státě New York nabízí nejpodrobnější informace o nákladech a hodnotě jednotřídních škol. Byly zaznamenány a analyzovány počty žáků, státní podpora, průměrná návštěvnost, odhadovaná hodnota, výdaje, náklady na osobu a daňové sazby. Údaje z počátku 20. století poskytují podrobné informace o učebních plánech pro jednotlivé stupně od první do osmé třídy. Dokumentace poskytuje přehled o tom, jaká očekávání měli učitelé i žáci v průběhu vzdělávacího experimentu v jednotlivých letech. S tím, jak se Spojené státy stávaly méně zemědělskými a více průmyslovými, rostla poptávka po středoškolském vzdělání. Okres Allegany tuto výzvu přijal a založil sedmnáct středních škol. Zapojení státu New York stanovilo normy pro přípravu učitelů, učební plány a vzdělávací programy, které jednotřídní školy již nemohly splňovat. Vzdělávání v okrese Allegany se ve 20. století stalo procesem konsolidace školství: jednotřídní školy se staly minulostí a standardem se staly sloučené školy zahrnující třídy od mateřské školy až po dvanáctou třídu. Konsolidace postupně zrušila školy pro všechny stupně ve většině z devětadvaceti obcí okresu Allegany. V roce 2019 existuje v celém okrese pouze dvanáct školních obvodů. Uzavírání škol nakonec vedlo k zániku mnoha vesnic a osad okresu, což názorně ukazuje, jak úzce bylo školství spjato s komunitou a jak jedno bez druhého nemohlo přežít.