Conceiving Desire in Lyly and Shakespeare: Metaphor, Cognition and Eros
Zkoumá roli mysli při vytváření erotického zážitku na jevišti raného novověku
⬤ Přináší novou kritickou metodologii, která připisuje roli poznání v prožívání erotické touhy a rozkoše jako takové.
⬤ Zkoumá filozofické základy erotických metafor, přičemž čerpá z antických, raně novověkých i současných myslitelů, jako jsou Aristoteles, Giordano Bruno, Gaston Bachelard, Emmanuel Levinas, Kenneth Burke, George Lakoff a Mark Turner.
⬤ Osvětluje dramatickou vitalitu filozofické a kontemplativní erotické řeči.
⬤ Předkládá první ucelenou studii, která spojuje dramata Johna Lylyho a Williama Shakespeara a odhaluje nové formy intimity v jejich hrách.
"Pojmout" touhu znamená uznat generativní potenciál erotické imaginace, její schopnost propůjčit formu a dát smysl těm nejneuchopitelnějším zážitkům. Gillian Knoll vychází z kognitivních teorií o metaforické povaze myšlení a sleduje obrysy tří pojmových metafor - pohybu, prostoru a tvořivosti -, které utvářejí touhu ve hrách Johna Lyly a Williama Shakespeara. Metafory podle ní dělají víc než jen vyprávění nebo vyjadřování erosu; pro Lylyho a Shakespearovy postavy konstituují erotickou zkušenost.
