Pojďme si číst: Lingvistický přístup (přepracované, aktualizované vydání)

Recenze čtenářů

Kniha získala převážně kladné recenze pro svůj účinný a jednoduchý přístup k výuce čtení u malých dětí. Rodiče i pedagogové oceňují její intuitivní metodu, která se zaměřuje na fonetiku a celá slova bez zahlcujících pravidel. Mnoho uživatelů uvádí, že děti rychle získávají důvěru ve čtení a baví je tento proces, což z ní činí cenný zdroj informací pro rodiny.

⬤ Snadná a účinná výuková metoda, která dětem umožňuje rychle číst.
⬤ Krátké, snadno zvládnutelné lekce (5-15 minut).
⬤ Buduje pevné základy čtenářských dovedností.
⬤ Žádné složité pokyny, které by rodiče museli dodržovat.
⬤ Rodiče a pedagogové ji velmi doporučují.
⬤ Vhodné pro zaneprázdněné rodiny, protože se hodí do napjatého rozvrhu.
⬤ Podporuje u dětí radost a nadšení ze čtení.

⬤ Někteří uživatelé dávali přednost starší verzi kvůli většímu počtu příkladů a opakování.
⬤ Chybí ilustrace, které by podle některých rodičů mohly zvýšit zaujetí.
⬤ Pro některé může být obtížné najít ji v obchodech nebo na internetu.

(na základě 29 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Let's Read: A Linguistic Approach (Revised, Updated)

Obsah knihy:

Kniha Let's Read, která původně vyšla v roce 1961, představuje jednoduchý a systematický způsob výuky základů čtení.

Kniha, kterou vytvořil známý lingvista Leonard Bloomfield, je založena na abecedních hláskových vzorcích angličtiny. Bloomfield nabídl protipól k myšlence, že angličtina je obtížný jazyk, v němž se lze naučit číst, tím, že učil žáka dekódovat fonematické vztahy mezi hláskami a písmeny jazyka v postupných, logicky navazujících lekcích založených na jeho hláskových vzorcích.

Žák se nejprve seznámí s nejdůslednější (abecední) slovní zásobou a poté se stále méně abecedními a méně častými pravopisnými vzory v rámci slovní zásoby čítající přibližně 5 000 slov. Druhé vydání knihy Let's Read přivádí Bloomfieldův inovativní program do jednadvacátého století, aniž by se měnilo pořadí cvičení, ale s přepracovaným textem a novým atraktivním designem a uspořádáním.