Pohled z Darienu: Eseje k výuce anglické literatury: Motiv a metoda

Původní název:

The View from Darien: Essays in the Teaching of English Literature: Motive and Method

Obsah knihy:

Na základě současných učebních osnov, prací a výzkumů renomovaných vědců a zejména vlastních pedagogických zkušeností Gutteridge zkoumá povahu klasifikace žáků na základě jejich porozumění literatuře a její ničivé dopady na průběh výuky v průběhu let. Gutteridge kronikářsky popisuje negativní důsledky přidělování takových kategorií studentům (namísto toho, aby byly pro každou skupinu navrženy samostatné programy - formy psaní a vyjadřování vhodnější pro jejich styl učení a stupeň vývoje -, jsou „obecné kategorii“ často nabízeny rozmělněné akademické kurzy) a dělí se o řadu experimentálních programů, které se v průběhu let pokusily nabídnout několik úprav (Fidler, 1969; Dixon, 1979; Medway, 1980; Holt, 1964).

Doufá, že klasifikace studentů založená na studiu literatury zmizí, protože se nad skupinami studentů povyšuje a ponižuje je. Místo toho budou mít všichni studenti stejnou příležitost studovat krásnou literaturu. Ústředním bodem tohoto procesu je oživení systému výuky, který zahrnuje jak běžné, tak pokročilé čtenáře.

Tímto způsobem budou studenti, vzhledem ke svým schopnostem a stylu učení, schopni porozumět složitějším textům a cestou poznávat morální, kulturní a psychologické požitky z literatury. Pronikavá a reflexivní kniha je další dobrou knihou od Gutteridge.