Podpora inkluze: Pohled a praxe školních administrátorů

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 2 hlasů.

Původní název:

Supporting Inclusion: School Administrators' Perspectives and Practices

Obsah knihy:

Podpora inkluze: Pohledy a postupy školních administrátorů poskytují významné poznatky, které čtenáře vybaví řadou nápadů a snadno použitelných strategií získaných od znalých současníků. Tato kniha podrobně popisuje různé přístupy, které správci uplatňují při přechodu svých škol ze segregovaného prostředí zdrojů na inkluzivní rámec.

Správci z velkých i malých školských obvodů popisují přístupy, které nejlépe vyhovovaly potřebám jejich populace, a to od základních až po střední školy. Při přechodu na inkluzi správci vytvořili struktury, které maximálně využily talent zaměstnanců a podpořily zapojení učitelského sboru. Mezi výzvy patřilo naplánování času na spolupráci, zajištění školení o inkluzi a společném vyučování, řádné mentorování učitelů v prvním ročníku, zajištění odborného pomocného personálu, přeškolení pomocných pracovníků ze zdrojových do podpůrných inkluzivních rolí, pořízení vhodných technologií a doplňkových zdrojů a představení strategií pro přizpůsobení se žákům s poruchami chování.

Programování často vyžadovalo přesuny populací a vyrovnávání tříd. Nakonec se správcům podařilo vytvořit a udržet inkluzivní třídy s velkým úspěchem.