Podpora dětí se smyslovým postižením

Původní název:

Supporting Children with Sensory Impairment

Obsah knihy:

Tato kniha poskytuje rychlou a přehlednou příručku o různých typech smyslového postižení, včetně příčin, příznaků a důsledků pro výuku a učení.

Vzhledem k tomu, že většina dětí a mladých lidí se sluchovým nebo zrakovým postižením navštěvuje běžné školy, vysvětluje tato kniha nejúčinnější a nejpraktičtější strategie pro použití v běžných třídách. Tento přístupný materiál, který je plně aktualizován podle Kodexu praxe v oblasti SEND z roku 2014, je rozdělen do dvou částí: Podpora dětí se sluchovým postižením a Podpora dětí se zrakovým postižením.

Rozsáhlé kapitoly zahrnují: ⬤ Přístup ke vzdělávání žáků se sluchovým postižením ⬤ Výuka fonetiky ⬤ Výuka neslyšících žáků s angličtinou jako druhým jazykem ⬤ Identifikace dětí se zrakovým postižením ⬤ Řízení třídy ⬤ Přizpůsobení zdrojů Tento praktický text poskytuje strategie, které lze ve školách využít k zajištění plné podpory dětí se smyslovým postižením. Obsahuje užitečné kontrolní seznamy a fotokopírovatelné zdroje a přináší řadu cenných rad a osvědčených strategií pro učitele a pomocný personál pracující v předškolních zařízeních, školách, akademiích a vysokých školách.