Počítačové vzdělávání v matematice a využití softwaru MatCos na základních a středních školách

Původní název:

Computer-Based Mathematics Education and the Use of MatCos Software in Primary and Secondary Schools

Obsah knihy:

Téma zavádění nových digitálních technologií do výuky a učení matematiky na základních a středních školách vyvolalo širokou a zajímavou diskusi. Jednou z takových debat je reforma základů matematiky, která by mezi tradiční témata (aritmetika, geometrie atd. ) matematiky zařadila i počítání (co a jak počítat).

Autoři proto navrhují projekt MatCos jako nový přístup k řešení této otázky. Počítačové vzdělávání v matematice a využití softwaru MatCos na základních a středních školách je kritickým referenčním zdrojem, který navrhuje nové pedagogicko-výukové paradigma, jež vede žáky k formování aktivního, logicko-sekvenčního, intuitivního a tvořivého myšlení, které je směřuje k řešení problémů a začíná žáky přirozeným způsobem seznamovat s informatickým myšlením a programováním.

Obsah knihy je rozdělen do dvou částí, přičemž první se zabývá teoretickými a pedagogickými poznámkami k matematice a druhá zkoumá programovací prostředí MatCos a jeho systematické zařazení do výukové praxe. Tato kniha, která zdůrazňuje témata zahrnující výuku s pomocí počítače, sekvence výuky a učení a programování, je ideální pro učitele v praxi, instruktory matematiky, akademické pracovníky, výzkumné pracovníky a studenty.