Plovoucí univerzita: Zkušenost, impérium a politika vědění

Původní název:

The Floating University: Experience, Empire, and the Politics of Knowledge

Obsah knihy:

"Plovoucí univerzita" osvětluje příběh optimismu a imperialistických ambicí ve 20. letech 20. století.

V roce 1926 se profesor Newyorské univerzity James E. Lough - reformátor vzdělávání s velkými sny - pustil do odvážného experimentu, který nazval Plovoucí univerzita. Lough věřil, že cesta pěti set amerických vysokoškoláků lodí kolem světa z nich udělá nejen lepší občany světa, ale také ukáže model zodpovědného a produktivního vzdělávání uprostřed bezprecedentních nebezpečí, nových technologií a sociálních otřesů světa po první světové válce. První plavba Plovoucí univerzity však byla také její poslední: když se loď a její pasažéři vrátili domů, byl projekt označen za neúspěšný - výstřelky studentů v hotelových barech a přístavních uličkách, o nichž informoval celosvětový tisk, byly vyhodnoceny jako neslučitelné s dosaženým vzděláním a Lough byl propuštěn a dokonce vyšetřován ministerstvem zahraničí.

Tamson Pietschová ve své nové knize vykresluje bohatý a smysluplný obraz Loughových velkých ambicí, jejich původu a toho, jak odhalují Ameriku počátku 20. století, která byla stále více definována jak svým imperialismem, tak profesionalizací systému vysokoškolského vzdělávání. Jak Pietsch tvrdí, tato cesta - poháněná internacionalistickým světonázorem - sledovala rozšiřující se chapadla americké moci, i když se snažila modelovat nový druh zážitkového vzdělávání. Ukazuje, že toto zdánlivé selhání ve vzdělávání ve skutečnosti odhaluje mnohem větší spor o to, jaký druh vědění by měl být základem univerzitní autority, v němž se přímá osobní zkušenost dostala do konfliktu s akademickou odborností. Po cestě, která zahrnovala zastávky v téměř padesáti mezinárodních přístavech a návštěvy osobností od Mussoliniho po Gándhího, si studenti na palubě Plovoucí univerzity nepřivezli domů ani tak znalosti o širším světě, jako spíše ukázku rychle rostoucí imperiální moci svého národa.